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新课改以来,教学目标就是培养学生的核心素养.我们在教学中要想夯实学生的基础知识能力.我们就要结合学生的认知规律设置不同层次的教学方案,这样才能提高语文教学的针对性,才能全面促进学生的文化价值、审美观、语言思维能力的发展,提高学生的核心素养.
核心素养下的初中语文分层教学
【摘 要】
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新课改以来,教学目标就是培养学生的核心素养.我们在教学中要想夯实学生的基础知识能力.我们就要结合学生的认知规律设置不同层次的教学方案,这样才能提高语文教学的针对性,
【机 构】
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廊坊市第三中学,河北 廊坊,065000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年24期
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