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《C语言程序设计》是高校计算机相关专业的一门基础课程,本文就多年从事《C语言程序设计》课程的教学经验,针对我院计算机应用技术（速录方向）专业在教学过程中存在的问题,采用结合专业特色、案例驱动、微课教学等手段,增强学生的学习兴趣和自主学习的能力,注重计算机思维培养和解决实际问题的能力。
《C语言程序设计》教学改革探索——以速录专业为例
【摘 要】
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《C语言程序设计》是高校计算机相关专业的一门基础课程,本文就多年从事《C语言程序设计》课程的教学经验,针对我院计算机应用技术（速录方向）专业在教学过程中存在的问题,采用
【机 构】
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内蒙古师范大学青年政治学院信息工程系
【出 处】
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通讯世界
【发表日期】
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2016年9期
【基金项目】
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计算机应用技术（速录方向）专业教学质量工程批准号（JXZL1304）
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