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后疫情时代,在体育学科"空中课堂"线上教育取得巨大成功的基础上,研究探索体育学科线上线下融合式教学的新规律和新方法更显得十分必要。对此,我们适时分析,合理构建线上线下融合式教学六个板块,不断优化课程设计,尝试融入趣味体验,切实提升教师综合素养。
体育学科线上线下融合式教学的思考与实践
【摘 要】
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后疫情时代,在体育学科"空中课堂"线上教育取得巨大成功的基础上,研究探索体育学科线上线下融合式教学的新规律和新方法更显得十分必要。对此,我们适时分析,合理构建线上线下
【机 构】
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上海市静安小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2021年1期
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