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在课堂上要利用分组比赛等方式充分调动学生的积极性,每个环节所用世界与提前设想的时间非常吻合,学生基本上可以按照设计一步步走进歌曲走进艺术范畴,能够取得很好的教学效果。
歌唱祖国教学设计
【摘 要】
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在课堂上要利用分组比赛等方式充分调动学生的积极性,每个环节所用世界与提前设想的时间非常吻合,学生基本上可以按照设计一步步走进歌曲走进艺术范畴,能够取得很好的教学效
【机 构】
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北安第二中学
【出 处】
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黑河学刊
【发表日期】
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2016年3期
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