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通过分析当前船舶工程行业对人才的需求,文章引入CDIO工程教育理念,结合目前高职船体结构与船体图识绘课程教学现状,选取实际应用的典型船舶图纸为项目载体,进行以船舶建造工艺为主线的CDIO课程项目设计,并进行模拟真实船舶设计、建造项目情景的教学改革实践,在考核方式上注重过程化考核,培养学生的实践能力及综合素质.