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在美术教学中,幼儿教师应该尊重幼儿的个体差异,在教学中采取相应的措施,在幼儿全面发展的前提下发展个性,而分层次教学的精髓是“因材施教”的思想,幼儿教师必须把握这个精髓,开展有效的幼儿美术分层次教学.
幼儿美术分层次教学策略分析
【摘 要】
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在美术教学中,幼儿教师应该尊重幼儿的个体差异,在教学中采取相应的措施,在幼儿全面发展的前提下发展个性,而分层次教学的精髓是“因材施教”的思想,幼儿教师必须把握这个精髓,开展有效的幼儿美术分层次教学.
【机 构】
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福建省南安市青少年宫,福建 南安
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年42期
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