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任务型教学法以任务为导向,以学生为主体,符合应用型人才以＂用＂为核心的培养目标。财务管理类实验课程根据不同的专业和培养目标,在设计上主要有三种模式：理论课程内含实验课、独立实验课以及综合类实验课。文章以本科财务管理类实验课程为对象,分析了当前实验课程的现状和存在的问题,提出了任务教学法应用于财务管理类实验课程的策略。