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西方音乐史教育旨在阐明西方音乐历史脉络,梳理西方音乐艺术发展流变,介绍西方音乐重要人物及作品等,是高校音乐专业的必修课。针对当前西方音乐史教育存在较大局限性,主要表现为内容单一、视野闭塞、理念落后等,可通过泛化、极化、优化三种途径建构西方音乐史教育创新模式。
西方音乐史教育创新模式的建构
【摘 要】
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西方音乐史教育旨在阐明西方音乐历史脉络,梳理西方音乐艺术发展流变,介绍西方音乐重要人物及作品等,是高校音乐专业的必修课。针对当前西方音乐史教育存在较大局限性,主要表
【机 构】
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集美大学
【出 处】
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四川民族学院学报
【发表日期】
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2021年1期
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