论文部分内容阅读
本文从邓小平现代化理论的科学内涵,邓小平现代化理论具有鲜明的中国特色、时代特色和实践特色,邓小平现代化理论在主体、目标、动力、内外关系上的创造性思维等三个方面探讨邓小平的现代化理论,论证邓小平的现代化理论是对中国如何实现现代化的科学解答,是对马克思主义现代化理论的重大发展.
邓小平现代化理论初探
【摘 要】
：
本文从邓小平现代化理论的科学内涵,邓小平现代化理论具有鲜明的中国特色、时代特色和实践特色,邓小平现代化理论在主体、目标、动力、内外关系上的创造性思维等三个方面探讨
【机 构】
：
安徽大学哲学系2000级研究生
【出 处】
：
池州师专学报
【发表日期】
：
2003年1期
其他文献
作文课已经成为农村学生最感头疼、最不感兴趣的课。为了改变这种状况，笔者认为教师应该结合农村学生实际，走一条具有农村特色的乡土化作文教学之路。笔者在这方面进行了多年的
"探索型命题"改变了以往命题的模式,它对实施素质教育,培养学生的能力,提高学生的科学素质有着十分重要的作用.本文就这类命题的特点、解法与以往试题的区别以及这类命题在素
为更加准确、全面地了解学生的各种信息,使学校的各职能部门更有针对性地开展工作而展开此次调查。调查涉及廊坊市卫生学校各年级、各专业2000名学生,内容有生源概况、学生的
文章围绕提高开放教育中课程教学效果这一主体，通过《法理学》的教学案例，探讨了开放教育网络教学与面授辅导组合的必要性，总结了《法理学》教学过程中网上教学与面授辅导组合的