论文部分内容阅读
学生创新能力的培养，需要教师采用一些教学策略，创设有效的教学情景，为学生搭建良好的创新平台。缺少了创新平台，创新教学的愿望只能是镜中花、水中月，只能是理想中的乌托邦。怎样才能构建好这个平台呢？需要教师在教学中注重师生的合作、交流，鼓励学生求异、联想、质疑，善于挖掘知识内在的育人价值，赋予知识创新的元素；教师要处理好教与学的关系，结果与过程的关系，形式与实质的关系，显性知识与隐眭知识的关系。