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在以考定教盛行的情形下,语文课程的评价方式应在考试命题上进行突破。命题应贴近课标,体现课本,引领教学,扭转应试教育的倾向。为此,可以从依标扣本、激发情趣、归类梳理、贴近生活等方面,探寻书面检测与教学活动的和谐统一。
让命题引领教学
【摘 要】
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在以考定教盛行的情形下,语文课程的评价方式应在考试命题上进行突破。命题应贴近课标,体现课本,引领教学,扭转应试教育的倾向。为此,可以从依标扣本、激发情趣、归类梳理、
【机 构】
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江苏高邮市第一实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年30期
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