大学外语教师文化人格特色在教学中的作用

来源 :教育探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengzi1022
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
外语教师文化人格在教学过程中的作用主要表现在以下几方面:文化自觉的适应性将引领大学生承担传播文化的使命;文化评判的选择性将帮助大学生树立正确的价值观;文化自信的超越性将引领大学生把握自我发展。
其他文献
<正> 电子计算机的普及,对各项工作进一步提高了定量化的要求,这就促进了在职人员要求掌握更多应用数学方法的热情。我校在陈敏恒教授倡导下,多年以前就在化工系统开展科技人
跨专业综合教育是社会科学发展、彰显学生个性、实现教育目标、促进学生就业的需要,具有可行性。普通高师院校人文社科专业跨专业综合教育需要确立适应现代化发展的指导思想,
大学生政治社会化是政治文化先通过各种介体对大学生施加影响,大学生再通过学习与实践活动对这些影响进行选择、接收和内化的过程。大学生政治社会化的机制是影响大学生政治
本文从高等职业技术教育的特色出发,阐述了系统化教学方法的原理,论述了系统化教学在制冷专业课程教学实践中的应用,指出系统化教学是提高学生学习主动性、增强教学效果的重要手
<正> 职工大学是在社会上专业技术人才奇缺、而普通高校又不能完全满足这种需求的情况下,从无到有地发展起来的。几年来,职工大学经过十分艰苦的努力,已培养了十多万名各类大
小汽车遇险的自救与逃生哪个座位更安全?按照中国乘客的大多数驾乘习惯(除司机系安全带外,乘客几乎没有系安全带的意识),有网友为小汽车座位的安全性进行排序:(1)后排副驾驶侧座位
随着煤炭销售形势持续走好,行业整体经济形势得到了根本转变,目前煤炭板块上市公司是投资者关注的重点。为了使投资者对全部煤炭板块上市公司的财务管理有整体上的认识,以便在投
美国新品格教育要求加强对公民生活习惯的培养。其实现方式呈现出约束力"显性隐性并存",家、校和社会整体化协作以及凸显学生主体性等特点。这为我国构建社会主义核心价值体系
目前,我国法学人才培养存在着口径过窄、对人才创新能力培养不够、人才多样化培养不够等问题。21世纪中国发生的一系列巨大变化要求我们必须加强法学专业人才培养改革。可以
同城化是指一个城市与另一个或几个相邻的城市,在社会、经济和自然生态环境等方面能够相互融合、互利互惠.以优势互补、相互支持来完善城市功能,现阶段,因为存在不同地区之间