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课外阅读能力的提升不是一个可以一蹴而就的过程,本文首先简要分析了农村小学生课外阅读能力提升过程中存在的问题,接着提出了农村小学生课外阅读能力提升的策略。
农村小学生课外阅读能力提升策略分析
【摘 要】
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课外阅读能力的提升不是一个可以一蹴而就的过程,本文首先简要分析了农村小学生课外阅读能力提升过程中存在的问题,接着提出了农村小学生课外阅读能力提升的策略。
【机 构】
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梧州市古凤小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2021年2期
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