【摘 要】
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传统土木工程专业实习,学生参与工程施工实践的深度有限,获取的信息量不大,教师与学生之间的互动少,对实习过程的管理也较困难。文章介绍了利用互联网技术实现远程网络指导和
【机 构】
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传统土木工程专业实习,学生参与工程施工实践的深度有限,获取的信息量不大,教师与学生之间的互动少,对实习过程的管理也较困难。文章介绍了利用互联网技术实现远程网络指导和管理的"赞学网"土木工程专业生产实习实时分享平台,该平台能够充分调动学生参与实习的主动性和积极性,也有助于教师实时管理和指导,实习质量和成效明显提高。实践证明,基于大数据时代的土木工程专业施工生产实习实时分享平台是一种有效的实习管理新模式。
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