摘要:以提高学生基础知识、提升实践技能为目的,对接产业,构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系,推动课程标准与职业标准相融合,探讨在新的“区园企校”四方共建体系下,高职化工类专业《基础化学》课程的改革。 关键词:高职教育;基础化学;人才评价 高职教育“区园企校”四方共建体系,是指在行政部门引导下,密切联系区域经济,建立企业与学校相融合的人才评价体系,在课程建设
《环境保护概论》课程旨在提高学生的环境保护意识,为以后步入各行各业的社会人才注入环保理念,对该课程进行教学改革有着重要的实际意义.实例、参观的教学方式激发了学生的
以改性天然沸石(NZ)为载体,采用等体积浸渍法制备Ce负载天然沸石催化剂(Ce-NZ),将其应用于催化臭氧氧化水中青霉素G(PCN)。比表面积(BET)、扫描电镜-能谱(SEM-EDS)、透射电镜
听音乐是让人放松和休闲的最佳方式,对于小学生来说更是新鲜有趣的情感体验。经过多年的教学实践,我深刻体会到:兴趣是推动学生积极学习的强大动力,创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先决条件。因此,我在教学中注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种愉快的教育方法,激发学生学习音乐的兴趣,收到了较好效果。 多年的经验使我感到,小学生从上学开始,就对音乐课充满了好奇和新奇,而我可爱的学生们,更是给我的音乐
摘要:在汇总、分析职教集团及运行机制理论的基础上,运用博弈理论构建博弈模型,分析联盟博弈下的佛山职教集团运行机制,并对佛山职教集团良性运作与管理提出合理建议。 关键词:博弈论;佛山;职教集团;机制 “十二五”期间,佛山市提出大力推动产业结构调整,加快建设现代制造基地和产业服务中心,重点发展智能产业、汽车及零部件和机械装备制造业、光电和新材料产业、现代服务业、现代农业等六大产业,这对具有综合职业
晋朝时,武阳(今四川眉山县)有个叫李密,曾在蜀后主部下任职。其人学识渊博,才华超群。恶武帝灭蜀以后,颇为爱慕李密的才华,有意识提升他任“太子洗马”的官职。上司层层催促,令其火速