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文化自觉视角下应用技术类高校校园文化自身理论研究滞后、文化建设底蕴不足和认知错位,同时面临新的挑战:教学模式的改革和校园文化的功能延伸需要.新时期应用技术类高校校园文化建设要从文化建设功能这一本源出发,结合文化创建的关联各方,多视角、多维度地构架立体的特色校园文化,并从传承、创新、赓续三个方面剖析应用技术类高校校园文化建设实例.