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在分析高师院校数学专业发展现状和教学改革原则的基础上,从注重教学内容的深化改革,注重教学方法的相互融合,注重教学手段的不断优化,注重教师教育模块的课程建设和注重实践教学的创新发展五个方面探讨了高师院校数学专业教学改革的途径.
高师院校数学专业教学改革的研究与实践
【摘 要】
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在分析高师院校数学专业发展现状和教学改革原则的基础上,从注重教学内容的深化改革,注重教学方法的相互融合,注重教学手段的不断优化,注重教师教育模块的课程建设和注重实践
【机 构】
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通化师范学院数学学院
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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2014吉林省教科规划项目“本科院校转型背景下高师数学专业代数类课程的模块化建设研究”（GH14400）,2014通化师范学院高等教育教学研究课题“实践性创新应用型高级专门人才培养模式下高等代数课程教学改革研究”（JY2014011）
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