【摘 要】
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命题：小明的书柜上了锁，已知5把钥匙中有一把可以打开，但他忘了究竟是哪一把，只好用5把钥匙逐一试开，问小明首次试开成功的概率?
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命题：小明的书柜上了锁，已知5把钥匙中有一把可以打开，但他忘了究竟是哪一把，只好用5把钥匙逐一试开，问小明首次试开成功的概率?
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集合是研究数学问题的重要工具，也是高考命题的热点，必须认真学习和复习，在复习中要注意关注数学思想，以提高解题能力，复习集合应注意哪些数学思想呢? 一、方程思想 根据待解题目的条件和结论，利用性质列出方程或方程组，通过解方程使问题得解的思想方法称为方程思想。
《静电场》知识概念多，概念间的联系多，考查静电场基本知识多从图示人手，以下从三类题图例析静电场的考查特点。
一、课标要求 化学与自然科学研究的最新成果、社会热点、突发事件与现象紧密相连，让学生从化学的视角观察发生在国内外的新事物、新科技，能充分激活学生所学的知识，让学生感觉到化学就在身边，有利于激发学生学习化学的兴趣，提高学生的社会责任感，使学生在面临有关社会问题的挑战时，能作出更理智、更科学的决策. 二、知识精析 1.时事与突发事件类 关注时事与突发事件是各类考试命题最重要的特点之一.
集合是我们进入高中学习数学首先接触到的内容，也是中学数学中最基本、运用最多的概念和数学工具之一，还是高考的必考内容之一，除此以外，与集合有关的问题大都是比较抽象的，从而给高一的同学的学习带来一定的困难，下面从高考题中的集合问题，谈一谈集合的学习，供同学们参考。 一、考查集合的研究对象
一、选择题 1．在抽查某产品的尺寸过程中，将其中尺寸分成若干组， ［a，b］是其中一组，抽查出的个体数在该组上的频率为m，该组上的直方图的高为h，则|a－b|等于（ ） （A） hm （B）hm （C）mh（D）与m，h无关 2．把一颗骰子投掷两次，观察出现的点数，并记第一次出现的点数为a，第二次出现的点数为b，向量 m ＝(a，b)，n ＝（1，－2），则
自从新课程引入平衡常数以后，化学平衡常数、电离平衡常数、溶度积常数以及水的离子积常数等四大平衡常数就成为高考的热点，倍受命题者的青睐， 一、化学平衡常数 1.概念：对于一定温度下的可逆反应，无论反应物的起始浓度如何，反应达平衡状态后，生成物浓度的幂之积与反应物浓度幂之积的比值是一个常数，这个常数即该反应的化学平衡常数，用符号K表示。
在立体几何中，我们知道，正四面体、长方体、正方体等是一些特殊的几何体，这些几何体具有一些一般几何体所没有的性质，在解题过程中，有时如果能构造出它们的模型，巧妙的利用它们的性质，可以有助于我们更方便的解决问题，下面分三类问题进行阐述。
数学题目中的条件与所要求解的问题之间必然存在某种联系，对已知条件及待求结论的性质、结构等特征进行全面分析，多角度思考，瞻前顾后，从中管窥到它们之间的隐含的关系，并以此为切入点寻找已知与未知之间的内在联系，常可以获得成功的解题思路和方法，那么利用此隐含关系，如何得到切入点呢?
转化，数学解题的有力杠杆，数学解题常备的重要策略，甚至可以这样说，任何一个数学问题都是通过数或形的逐步转化来揭示出未知与已知的联系而获得解决的，本文旨在从几个不同的侧面，说明转化策略在解题中的应用。
等比数列是高考的重点，解决等比数列的问题时，简化解题过程是我们追求的目标，能灵活运用等比数列的性质，不仅可以做到选择捷径，避繁就简，合理解题，而且可以提高解题的正确率。 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文