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<正>●教学内容分析本节课是华东师范大学出版社义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级上册第四章第二节(第一课时)的学习内容,是对小学所学平面图形与立体图形认识范围的第一次扩充,是实现由立体图形到平面图形的
《由立体图形到视图》教学设计
【摘 要】
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<正>●教学内容分析本节课是华东师范大学出版社义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级上册第四章第二节(第一课时)的学习内容,是对小学所学平面图形与立体图形认识范围
【机 构】
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东北师范大学附属中学,东北师范大学理想信息技术研究院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2009年07期
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