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以一节公开课的教学设计为例,诠释教师应在扎实熟悉课本,充分了解学情的基础上采用多种教学手段激发学生参与课堂的主动性和积极性,从而切实的提高课堂质效。
运用多手段打造高中英语语法高效课堂的实例分析——以内地西藏班一节语法课为例
【摘 要】
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以一节公开课的教学设计为例,诠释教师应在扎实熟悉课本,充分了解学情的基础上采用多种教学手段激发学生参与课堂的主动性和积极性,从而切实的提高课堂质效。
【机 构】
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河北师范大学附属民族学院,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2015年19期
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