【摘 要】
：
目的：探讨部分性葡萄胎的临床病理特点、诊断、治疗和预后。方法：对我院近3年来收治的部分性葡萄胎17例作回顾性研究，分析其临床及病理资料，并予以随访。结果：本组平均年龄为256岁
论文部分内容阅读
目的：探讨部分性葡萄胎的临床病理特点、诊断、治疗和预后。方法：对我院近3年来收治的部分性葡萄胎17例作回顾性研究，分析其临床及病理资料，并予以随访。结果：本组平均年龄为256岁；平均妊娠次数为2,48次．主要临床表现为停经后出现不规则阴道流血，易误诊为“过期流产”、‘‘不全流产”和“难免流产”．随访1例发生恶变，结论：部分性葡萄胎临床表现不典型，且8一HCG测定和B超检查具有局限性，易误诊为其他疾病，提高对本病的认识是早期诊断的关键；部分性葡萄胎较少发生恶变。
其他文献
早稻疆苗，俗称坐蔸，多发生在水稻移栽至分蘖初期。由于早稻生育前期，经常出现低温阴雨天气，早稻根系生长发育受抑制，有机肥料分解缓慢，因此早稻僵苗现象比晚稻要重。早稻发僵在我省
日前披露的一则消息让很多人感慨:教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示,中国孩子的计算能力排名世界第一,想象力却排名倒数第一,创造力排名倒数第五;在中小学生中,认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%,希望培养想象力和创造力的只占14.9%。 从调查情况看,中国孩子并非不聪明,但是他们张不开想象的翅膀。像陶行知先生所说,孩子的聪明像被裹“小脚儿”那样,今天裹,明天裹,今年裹,明年裹,似
<正>温州蜜柑春梢抽生的状况对产量影响很大。一般认为春梢是最好的结果母枝,但据黄家南(见1987年《广西农业》第2期—温州蜜柑结果树要及时摘除春梢)研究指出,温州蜜柑抽生
随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科技意识,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,物理起着至关重要的作用。在物理教学中培养学生的科技意识和实践应用能力,应从课堂教学和课外活动两方面来培养。 首先,课堂教学是教师传播物理知识的主要阵地,也是学生获取物理知识的主要途径。加强科技意识教育必须从课堂教学做起,充分发挥课堂教学的主渠道作用。①
高职院校商务英语专业是以培养高技能商务英语人才为目标，工学结合教学模式是实现人才培养目标的有效途径，它建立在校企合作的基础上，将理论教学与实践教学相结合，为市场培养了大
项目教学法是职业教育课堂教学的一种方法，它的主要目的是为了培养学生的动手能力和解决问题的能力。本文主要针对目前社会上对“经验型”人才的渴求，结合本人所任教的《电工学
<正>1992年12月下旬,笔者参加了江西省植物病理学会学术讨论会,会上交流了我省辣椒疫病研究的新进展,现整理作一报道。 1.为害情况 本病原为轻发次要病害,八十年代初连标本也
几年前,中国农科院从美国引进籽粒苋,经试种与选育推出了若干优良品种。现全国20余个省、市、自治区试种,每年种植面积30万亩左右,作为饲料开发取得很大成功。为此,1989年成
日本宫畸县插花艺术研究所研制出一种鲜菊花的长效保鲜剂．该剂可以使插在水中的鲜菊花保鲜时间从7天延长至24天。可提高花枝的吸水能力，并维持植株体内的水分平衡．因而可使保鲜