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摘要：科技强国，文化兴邦。我们要探索校园文化与网络联姻的实务演练艺术，提升校园文化软实力，吸引师生参与校园文化建设，捍卫校园文化阵地，创新校园文化传播平台，以其实务性、艺术性的特点，为师生和社会呈现校园文化盛宴，促进学校升级发展，促进师生健康发展，促进社会和谐发展。
关键词：校园文化 网络联姻 实务艺术
网络科技是时代的产物。它改变了人类的生活方式，丰富了文化传播方式。我们要进一步把握校园文化与网络联姻的实务演练艺术，利用这个艺术，加强校园文化的内涵建设，提升学校的知名度，提升校园文化的亲和力和凝聚力，促进学校全面发展，促进师生补足精神之钙，而健康成长。下面，我将从校园文化的定义、形式、实务和力量四个方面，论述校园文化与网络联姻的实务演练艺术。
一、校园文化的定义
文化学者余秋雨在其专著《中国文化课》中，是这样定义文化的。“文化，是一种成为习惯的精神价值和生活方式。它的最终成果，是集体人格”。集体人格是指一批人在生命格调和行为规范上的共同默契。“已所不欲，勿施于人”，这是一种儒家思想。以前的人是这样做，现在的人还是这样做，它已成为了一种集体人格。儒家思想自从汉朝董仲舒罢黜百家，独尊儒术后，就作为了皇家的正统思想，成为了维护封建秩序的伦理道德，历经二千年而不衰。
任何文化都具有约束性和规范性的特点。中国文化，是中国人的精神价值和生活方式，是中国人的精气神。同样，校园文化是学校师生的精气神，是反映学校师生的精神风貌和多彩生活的一面镜子。具体地说，校园文化是以师生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神文明为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文化的一部分。其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。
二、校园文化的形式
校园文化的形式必须由校园文化的核心内容而决定。校园文化的核心内容是立德树人，校园文化的形式创新必须围绕这个要求。习近平主席非常重视立德树人的教育理念。他在全国高校思想政治工作会议上强调，高校立身之本在于立德树人。他在全国教育大会上又强调：“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。”
校园文化形式在网络时代，分为线上文化和线下文化，包括硬实力和软实力。提升校园文化实力，是学校生存与发展的需要，不可忽视、必不可少。我们可以从校园建筑设计、校园景观、绿化美化等这种硬实力文化入手，也可以从学校的传统、校风、学风、规章制度等软实力文化着手。两手都要抓，两手都要硬。只有这样，我们的校园文化才能多姿多彩，硕果累累。
三、校园文化的实务
校园文化的实务是一项系统的价值工程。它以师生组织的各种活动为载体，分为物质文化、精神文化、制度文化建设。这些实务，涉及面广、操作性强。我们必须依靠网络科技的力量，才能快速地捕捉它们、传播它们。
校园文化的实务，要从实际出发，围绕学校的中心工作，深入师生之中调查研究，发现问题，确定宣传主题，制定活动方案，从而吸引师生，参与文化建设。同时激发师生的创造力，更好地为学校发展献计献策。
校园文化与网络媒体联姻，可以给校园文化宣传插上了腾飞的翅膀，可以构建数字文化校园、智慧文化校园，可以扩大校园文化平台的功能，提升校园物质文化、精神文化、制度文化建设的质量。
校园文化的实务，只有在网络科技的帮助下，才能唱响主弦律，又能接地气，增加校园文化的亲和力。校园文化只有一手托两家，既发出组织的最强音，又帮助学生解难题，这样上下联手，集思广益，才能提高校园文化名片的知名度。
四、校园文化的力量
增强师生的凝聚力，离不开校园文化软实力。小到一个家庭、一个单位，大到一个国家、一个民族，没有凝聚力，什么事情也办不成。几千年来，中华民族饱经磨难而不衰，历尽坎坷而弥坚，靠的就是强大的民族凝聚力。校园文化软实力，只有在网络魅力的支持下，才能层次鲜明、形象生动、特色显著，更具亲和力和凝聚力，才能在提升素质、塑造情操、营造氛围的过程中发挥重要作用。
校园文化力量之一，它可以提升师生、员工的科学文化素质和思想道德素质。素质的提升，来自课堂，课外的社会实践也是提升素质的重要渠道。校园文化力量之二，它可以塑造良好的道德情操。社团活动在培养学生的团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神中发挥了重要作用，是陶冶情操的不可或缺的手段与方式。校园文化力量之三，它可以营造氛围。学校可以通过各种各样的文艺、体育、军训、理论探讨，学术报告等形式，营造一种生机勃勃，积极向上的文化氛围，激发凝聚力和创造。
如今，文化自信已成为治国理政的国策。一个国家要真正成为一个大国，不仅需要有形的硬实力作基础，还要有无形的软实力的强大支撑，否则难以长久地屹立在世界民族之林。“软实力”可以“不战而屈人之兵”，有時能比硬实力发挥更大作用，正所谓“纤笔一支胜似毛瑟三千”。
总之，在软实力诸多因素中，文化发挥着越来越重要的作用。无论是弘扬民族文化，还是建设校园文化，我们都要借助网络科技这只巨手的力量。因此，我们要进一步探索校园文化与网络联姻的实务演练艺术。只有掌握了这门艺术，我们才能更好地传播中国的传统文化、我党的革命文化、生态绿色文化，帮助学生扣好“人生的第一粒扣子”，树立社会主义核心价值观，坚定文化自信。
“国民之魂，文以化之;国家之神，文以铸之。”文化是民族的血脉和灵魂，是国家发展、民族振兴的重要支撑。我们要把校园文化这个宏篇巨著，做出特色、做出水平，就必须进一步探索这门艺术，掌握校园文化与网络联姻的实务艺术、演练艺术。
关键词：校园文化 网络联姻 实务艺术
网络科技是时代的产物。它改变了人类的生活方式，丰富了文化传播方式。我们要进一步把握校园文化与网络联姻的实务演练艺术，利用这个艺术，加强校园文化的内涵建设，提升学校的知名度，提升校园文化的亲和力和凝聚力，促进学校全面发展，促进师生补足精神之钙，而健康成长。下面，我将从校园文化的定义、形式、实务和力量四个方面，论述校园文化与网络联姻的实务演练艺术。
一、校园文化的定义
文化学者余秋雨在其专著《中国文化课》中，是这样定义文化的。“文化，是一种成为习惯的精神价值和生活方式。它的最终成果，是集体人格”。集体人格是指一批人在生命格调和行为规范上的共同默契。“已所不欲，勿施于人”，这是一种儒家思想。以前的人是这样做，现在的人还是这样做，它已成为了一种集体人格。儒家思想自从汉朝董仲舒罢黜百家，独尊儒术后，就作为了皇家的正统思想，成为了维护封建秩序的伦理道德，历经二千年而不衰。
任何文化都具有约束性和规范性的特点。中国文化，是中国人的精神价值和生活方式，是中国人的精气神。同样，校园文化是学校师生的精气神，是反映学校师生的精神风貌和多彩生活的一面镜子。具体地说，校园文化是以师生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神文明为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文化的一部分。其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。
二、校园文化的形式
校园文化的形式必须由校园文化的核心内容而决定。校园文化的核心内容是立德树人，校园文化的形式创新必须围绕这个要求。习近平主席非常重视立德树人的教育理念。他在全国高校思想政治工作会议上强调，高校立身之本在于立德树人。他在全国教育大会上又强调：“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。”
校园文化形式在网络时代，分为线上文化和线下文化，包括硬实力和软实力。提升校园文化实力，是学校生存与发展的需要，不可忽视、必不可少。我们可以从校园建筑设计、校园景观、绿化美化等这种硬实力文化入手，也可以从学校的传统、校风、学风、规章制度等软实力文化着手。两手都要抓，两手都要硬。只有这样，我们的校园文化才能多姿多彩，硕果累累。
三、校园文化的实务
校园文化的实务是一项系统的价值工程。它以师生组织的各种活动为载体，分为物质文化、精神文化、制度文化建设。这些实务，涉及面广、操作性强。我们必须依靠网络科技的力量，才能快速地捕捉它们、传播它们。
校园文化的实务，要从实际出发，围绕学校的中心工作，深入师生之中调查研究，发现问题，确定宣传主题，制定活动方案，从而吸引师生，参与文化建设。同时激发师生的创造力，更好地为学校发展献计献策。
校园文化与网络媒体联姻，可以给校园文化宣传插上了腾飞的翅膀，可以构建数字文化校园、智慧文化校园，可以扩大校园文化平台的功能，提升校园物质文化、精神文化、制度文化建设的质量。
校园文化的实务，只有在网络科技的帮助下，才能唱响主弦律，又能接地气，增加校园文化的亲和力。校园文化只有一手托两家，既发出组织的最强音，又帮助学生解难题，这样上下联手，集思广益，才能提高校园文化名片的知名度。
四、校园文化的力量
增强师生的凝聚力，离不开校园文化软实力。小到一个家庭、一个单位，大到一个国家、一个民族，没有凝聚力，什么事情也办不成。几千年来，中华民族饱经磨难而不衰，历尽坎坷而弥坚，靠的就是强大的民族凝聚力。校园文化软实力，只有在网络魅力的支持下，才能层次鲜明、形象生动、特色显著，更具亲和力和凝聚力，才能在提升素质、塑造情操、营造氛围的过程中发挥重要作用。
校园文化力量之一，它可以提升师生、员工的科学文化素质和思想道德素质。素质的提升，来自课堂，课外的社会实践也是提升素质的重要渠道。校园文化力量之二，它可以塑造良好的道德情操。社团活动在培养学生的团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神中发挥了重要作用，是陶冶情操的不可或缺的手段与方式。校园文化力量之三，它可以营造氛围。学校可以通过各种各样的文艺、体育、军训、理论探讨，学术报告等形式，营造一种生机勃勃，积极向上的文化氛围，激发凝聚力和创造。
如今，文化自信已成为治国理政的国策。一个国家要真正成为一个大国，不仅需要有形的硬实力作基础，还要有无形的软实力的强大支撑，否则难以长久地屹立在世界民族之林。“软实力”可以“不战而屈人之兵”，有時能比硬实力发挥更大作用，正所谓“纤笔一支胜似毛瑟三千”。
总之，在软实力诸多因素中，文化发挥着越来越重要的作用。无论是弘扬民族文化，还是建设校园文化，我们都要借助网络科技这只巨手的力量。因此，我们要进一步探索校园文化与网络联姻的实务演练艺术。只有掌握了这门艺术，我们才能更好地传播中国的传统文化、我党的革命文化、生态绿色文化，帮助学生扣好“人生的第一粒扣子”，树立社会主义核心价值观，坚定文化自信。
“国民之魂，文以化之;国家之神，文以铸之。”文化是民族的血脉和灵魂，是国家发展、民族振兴的重要支撑。我们要把校园文化这个宏篇巨著，做出特色、做出水平，就必须进一步探索这门艺术，掌握校园文化与网络联姻的实务艺术、演练艺术。