【摘 要】
:
通过简述中国非物质文化遗产发展概况,归纳四川非物质文化遗产与高等教育耦合发展特点,研究非物质文化遗产传承困境并从增强中国民族文化自信与高等教育内涵建设、当代大学生
【基金项目】
:
四川商务职业学院教育教学改革项目(川商院201638号),四川商务职业学院2020年院级“课程思政”示范课程立项建设项目(川商院[2020]94号)。
论文部分内容阅读
通过简述中国非物质文化遗产发展概况,归纳四川非物质文化遗产与高等教育耦合发展特点,研究非物质文化遗产传承困境并从增强中国民族文化自信与高等教育内涵建设、当代大学生与非物质文化遗产、高校大学精神与非物质文化遗产的契合三个方面研究非物质文化遗产与中国高等教育的耦合机制,从加强政府引导、构建高校思政体系、建设非物质文化遗产教育课程和共建非物质文化校园文化建设四个方面提出非物质文化遗产与高等教育协调创新发展途径。
其他文献
社会主义核心价值观是中国共产党的重要话语创新,作为一种优势话语,社会主义核心价值观具有独特的内容和形式。社会主义核心价值观的提出是在国家发展取得巨大成就基础之上的
目的评价标准化健康教育在老年下肢骨折患者康复中的应用。方法选取2019年1月至2020年2月航天中心医院收治的老年下肢骨折住院患者124例,根据随机数字表法将患者分为观察组(6
目的了解HPV疫苗在中国内地上市后,中国女学生HPV疫苗知识和接受性的变化,为制订免疫策略提供理论依据。方法2014年和2019年,使用同一调查问卷对相同学校、年龄组女学生进行H
目的了解四川省某地区中小学生营养与食品安全知识及饮食行为的现状及影响因素,为制定有效的干预措施提供依据。方法采取多阶段分层整群抽样法,对四川省某地区7所学校共1740
高校治理是衡量一个国家高等教育发展水平的重要标志。党的十八大以来,习近平总书记就高校治理现代化提出了一系列重要论述。党的十九届四中全会作出重大决定“推进国家治理
都铎王朝时期,王权与教权的关系深刻影响着牛津大学和剑桥大学的发展。王权与教权的冲突大致可分为三个时期,即潜在对立时期、冲突公开时期、冲突平息时期。在潜在对立时期,
党的十八大以来,党中央适时地提出了“铸牢中华民族共同体意识”。高校作为培养人才的重要场所,也是培养大学生中华民族共同体意识的重要前沿阵地,对大学生今后的学习与发展
自我教育是道德教育的一个重要组成部分,但传统的高校德育教育方式多以外部灌输为主,忽视自我教育的重要作用,导致德育工作浮于表面,缺乏实效性。新媒体时代的到来,为大学生
健康促进县(区)是健康中国的微观基础,是加强健康促进与教育的有力抓手,是提升居民健康素养水平的重要平台。如何推进实施,提升建设质量,是一个值得探讨的问题。本研究立足于
目的分析贵安新区大学生对肺结核(TB)防治知识的知晓情况及其影响因素,为贵州地区大学生TB防治知识的宣传及教育提供科学依据。方法采用统一的问卷对贵安新区的在校本科生进