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初中数学教学方法创新不是一朝一夕就可以取得明显成效的,它需要一个较为漫长的过程,在教学中循序渐进,长期坚持.既需要教师的主导,也需要学生的主体,只有在师生共同的配合下,才能培养学生的创新能力,发展和完善创新教育.
浅谈如何上好初中数学课的教学策略
【摘 要】
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初中数学教学方法创新不是一朝一夕就可以取得明显成效的,它需要一个较为漫长的过程,在教学中循序渐进,长期坚持.既需要教师的主导,也需要学生的主体,只有在师生共同的配合下
【机 构】
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织金县第六中学 贵州毕节 552100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年42期
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