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目前，传统初中语文教学方式已经无法满足当下的语文教学实际需求，因此，教师需重视在语文课堂中渗透情感教学，引导学n生能够更好地掌握课堂内容的同时，利用多元化、开放性的教学方式完成教学，使学生能更好地发挥主观能动性作用，提高自身语文核心素n养。本文通过了解情感教育，分析初中语文教学中渗透情感教育的具体措施，以期能更好地将情感教育渗透在初中语文教学中，培养学生的n积极情感，推动学生的健康发展。