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<正>教学目标1.进行探究式阅读体验,理解作者悠然旷达的人生态度。2.启发自我人生感悟并进行表达。教学重点进行探究式阅读体验及表达自我感悟。教学难点理解作者的人生感悟和人生态度。(重点为悲伤及其超越的原因)教学课时
《赤壁赋》研究性教学设计
【摘 要】
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<正>教学目标1.进行探究式阅读体验,理解作者悠然旷达的人生态度。2.启发自我人生感悟并进行表达。教学重点进行探究式阅读体验及表达自我感悟。教学难点理解作者的人生感悟
【机 构】
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重庆武隆县鸭江中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2013年03期
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