【摘 要】
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思维是由人们的认识需要引起的,没有认识需要,就不会引起思维.古代教育家孔子在长期教育经验的积累中,将它总结为“不愤不启,不悱不发”八个字.“愤”是欲求明白而不得,“悱
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思维是由人们的认识需要引起的,没有认识需要,就不会引起思维.古代教育家孔子在长期教育经验的积累中,将它总结为“不愤不启,不悱不发”八个字.“愤”是欲求明白而不得,“悱”是想说又说不出来.也就是说,要引起学生的积极思维,就要创设一个欲求明白而不得,想说又说不出来的问题情境.这样学生就会主
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