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《CAE技术及应用》课程是以多门理论课程为基础，并能反作用于理论课程的一门学科。但在目前的CAE教学中并没有实现与理论课程的紧密联系，且纯理论知识的讲解不利于CAE课程的教学。本文通过多样化教学以及项目驱动式教学来提高学生的积极性和创造性。
基于理论知识的CAE课程教学改革
【摘 要】
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《CAE技术及应用》课程是以多门理论课程为基础，并能反作用于理论课程的一门学科。但在目前的CAE教学中并没有实现与理论课程的紧密联系，且纯理论知识的讲解不利于CAE课程的教
【机 构】
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上海理工大学机械工程学院
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2015年1期
【基金项目】
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教育部专业综合改革试点项目
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