能力培养与技能训练关系思考——在《普通生物学实验》教学中试行综合创新性实验的实践

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以素质教育的理论指导食品科学与工程专业《普通生物学》实验的教学改革,试行综合与创新性实验项目的开设,取得了较为明显的教学效果,但在实验教学过程中也发现了一些问题与不足之处,亟待在以后的实验教学时加以改进。
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