【摘 要】
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＜正＞设计意图:幼儿总是对动画片情有独钟,而《猫和老鼠》作为风靡全世界的经典动画片老少皆宜,其中主角猫（Tom）和老鼠（Jerry）幽默、风趣的形象深得幼儿喜爱。我抓住这个兴趣点,让幼儿当一回"猫"和"老鼠",于是,选择《土耳其进行曲》作为背景音乐,采用许卓娅教授的"傻瓜流程"模式,让孩子们用动画片中哑剧的形式完成本次游戏化教学。
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＜正＞设计意图:幼儿总是对动画片情有独钟,而《猫和老鼠》作为风靡全世界的经典动画片老少皆宜,其中主角猫（Tom）和老鼠（Jerry）幽默、风趣的形象深得幼儿喜爱。我抓住这个兴趣点,让幼儿当一回"猫"和"老鼠",于是,选择《土耳其进行曲》作为背景音乐,采用许卓娅教授的"傻瓜流程"模式,让孩子们用动画片中哑剧的形式完成本次游戏化教学。
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