论文部分内容阅读
本文将“穷则思变” 、“变则通”看作是艺术设计专业教学改革的定位。随着中国改革浪潮的兴起，教育界正在进行着一场“素质教育的革命” 。艺术设计专业教育有着不同于其他专业教育的特殊性，也即说明了其改革的特殊性和必要性。就这种特殊性和必要性，本文提出了教学改革的设想：1、教学关系新定位; 2、创造性思维促创新; 3、教学手段多样化; 4、教学相长效果佳。