情境教学法在数学课堂中的应用

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近年来,随着一系列教学改革政策的制定与实施,人们的教学思想得到了前所未有的改变与解放,同时,诸多具有良好教学效果的教学方法也得到了广泛地普及和应用,为构建现代化的高效课堂提供着重要的推动力.这其中,尤其以“情境教学法”最具有代表性.本文的论述内容,即围绕这一教学方法的具体形式和内容展开,且以小学二三年级的数学课堂为依托,进行了大致的阐述.
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