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小组合作学习有利于学生学习兴趣的提高和教学效果的提升。初中历史教师应在教学过程中积极探索这一学习方法的运用方式,提升教学质量。本文对基于“小组合作学习”的初中历史教学展开了研究探索。
基于“小组合作学习”的初中历史教学探索
【摘 要】
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小组合作学习有利于学生学习兴趣的提高和教学效果的提升。初中历史教师应在教学过程中积极探索这一学习方法的运用方式,提升教学质量。本文对基于“小组合作学习”的初中历
【机 构】
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温岭市城南镇横山中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年10期
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