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<正>案例一【教学目标】1.研读文本,理清文脉,理解孟子的"王道"主张。2.合作探究,涵泳体味,分析人物的观点和情感;赏析孟子逻辑严谨、气势酣畅的论辩艺术;认识孟子思想的现代意义。
《寡人之于国也》两人教
【摘 要】
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<正>案例一【教学目标】1.研读文本,理清文脉,理解孟子的"王道"主张。2.合作探究,涵泳体味,分析人物的观点和情感;赏析孟子逻辑严谨、气势酣畅的论辩艺术;认识孟子思想的现代
【机 构】
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河南济源市教研室; 河南郑州101中学; 河南商丘市教研室;
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2009年04期
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