通过对社区居民学习需求的调研,系统掌握了当前江北区不同性别、年龄、文化程度居民的教育需求,为社区教育深入开展指明了方向,也为推进社区教育的发展奠定更加良好的基础。
本篇论文共分三大部分,一、建筑企业集团经营是发展社会生产力的需要:二、建筑企业集团化经营的模式:三、建筑企业实行集团化经营要重点解决的问题,即应采取的政策和措施。
广州地区地处改革开放前沿,生活方式、观念差异较大,校园欺凌时有发生,是一个严峻的现实存在的社会问题,出于对未成年人的保护和维护社会公平,这个问题急需解决。在我国法治建设的大背景下,如何从法治的角度有效地惩治和预防校园欺凌非常值得我们思考。从法治建设的背景和新时期法治发展的内涵来看,有必要从法律的角度思考和回答校园欺凌问题,并从法治、法律手段和法律措施等方面着力治理和预防校园欺凌行为,有利于教育领域
传统的语言学主要研究语言技术问题,对语言的思想性视而不见,外语教学偏重于语言技能的传授,不注重提高学生思维能力,教学效果欠佳。根据语言的"二元性",语言既有"工具性"也有"思
本研究旨在探讨图解识字教学法与一般识字教学法对小学低年级轻度智能障碍学生识字学习之成效。本研究采用单一受试研究方法之交替处理设计,分为A-B-C三个阶段:基线期(A)没有
在我国城市化进程中,大量外来农村移民进入城市的城中村、城乡结合部等多种非正规空间聚居,形成移民主体性的生活实践场域。在与城市文化互动过程中,外来农村移民如何在聚居
<正>2012年12月4~25日,我非常荣幸地作为湖北省武汉市骨干教师代表远赴法国学习,参观了巴黎圣母院、卢浮宫、凯旋门、凡尔赛宫等文化古迹,聆听法国公务员培训中心马龙安娜博
采用二元Cu—Ti活性钎料连接氧化铝陶瓷与Q235钢,研究了反应温度、保温时间等钎焊工艺对接头组织与接头强度的影响,分析了接头的微观组织和界面产物。试验结果表明,界面分为3层
目的:研究血府逐瘀颗粒的制备工艺。方法:采用正交试验,以干浸膏得率以及芍药苷的含量为指标,对血府逐瘀颗粒的提取、纯化工艺进行研究;以合格颗粒得率为指标,对颗粒的成型工
基于教师专业发展及学校校本研修专业化需求,致力于构建以教师为主体、问题为核心、“写讲演”为基本形式的“黑板”写讲演校本研修模式.通过“黑板”写讲演校本研修的实施,