论文部分内容阅读
所谓教学媒体是指直接加入教学活动,在教学过程中传输信息的手段。从某种意义上说,有了教学活动,就有了教学手段和工具,只是在不同时间,各种教育媒体在教学中所起的作用不同而已。传统的书本、黑板以及随后出现的幻灯机、投影仪、电视机等教学媒体在教学中主要是发挥教学手段的作用,辅助教师传递教
教学媒体在教学中的作用
【摘 要】
：
所谓教学媒体是指直接加入教学活动,在教学过程中传输信息的手段。从某种意义上说,有了教学活动,就有了教学手段和工具,只是在不同时间,各种教育媒体在教学中所起的作用不同
【机 构】
：
黑龙江省讷河市学田镇中心学校
【出 处】
：
新课程学习：基础教育
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
初中历史是一门以陈述性知识为主要认知目标的课程，记忆量大，因而死记硬背曾一度被当做最好的复习方法。随着各地实施开卷考试以来，靠死记硬背很难适应现在的考试形势，如何才能在
教育是一项双边的活动，学生是学习的主体。新的教学理念要求教师成为教学活动的组织者、指导者、合作者和参与者。因此，要改变学生的学习方式，使学生学会学习，做到乐学，主动地学，学
从几年的教学中，我感到，学困生对学习产生的逆反情绪，是阻碍整体教学水平提高的一大难题。学困生的成因是多方面的，有家庭的，有社会的，有智力方面的，也有非智力方面的，有先天的，也有后