论高校“两课” 新型教学模式的构建

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【摘要】

：

随着"两课"教学改革的纵深发展,人们愈加认识到教学模式是影响和制约"两课"教学实效性的重要因素.实现"两课"教学模式的转换已成为"两课"教学改革的重要课题.本文依据素质教

【作者】

：

娜芹

【机构】

：

内蒙古财经学院“两课”教研室

【出处】

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毛泽东思想研究

【发表日期】

：

2003年5期

【关键词】

：

“两课” 教学模式构建

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随着"两课"教学改革的纵深发展,人们愈加认识到教学模式是影响和制约"两课"教学实效性的重要因素.实现"两课"教学模式的转换已成为"两课"教学改革的重要课题.本文依据素质教育的内在要求以及"两课"教学的功能特点,确定了重构"两课"教学模式的指导思想及基本原则,对"两课"新型教学模式进行了重新设计和构建,并指出了实施新型教学模式所需要的主客观条件.

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