【摘 要】
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在高职院校体育教学中进行职业能力的培养,是高职院校自身的性质和体育教学自身特点决定的.本文首先分析了高职院校体育教学中职业能力培养的必然性,提出了通过采用渗透式的
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在高职院校体育教学中进行职业能力的培养,是高职院校自身的性质和体育教学自身特点决定的.本文首先分析了高职院校体育教学中职业能力培养的必然性,提出了通过采用渗透式的教学方法,有效促进学生职业体能和身心素质的提高;开展模拟教学,通过场景模拟的方式,有效地提高学生的职业意识、职业技能和职业能力;有效地创设社会情境,培养学生的职业素养和品质等具体措施,实现体育教学与职业能力培养的相互促进和共同提高,才能将体育教学和高职院校职业教学有机融合,才能更加适应现阶段社会对职业化教育的需要.
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