塑造积极心态,成就幸福未来 ——浅谈积极的教育之道

来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:may523
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人生是由童年、少年、青年、中年和老年一个个阶段组成,任何一个阶段的缺憾都是一生的缺憾.童年和少年是人生的重要部分,许多人的一生不幸福常源于他童年的不幸与受到的伤害,在不幸和伤害中他们被消极的负面情绪所包围,应对问题时往往会呈现紧张、恐慌、逃避、胆小的心态,而一个人的心态往往会关系到一个人的命运,你拥有什么样的心态,世界就会向你呈现什么样的颜色.
其他文献
2014年7月3日傍晚,一场狂风暴雨袭击了河南省安阳县东部及东南部一带,无数棵大树被平地拔起或被拦腰刮断,碗口粗的树干砸断了电力线路,造成部分乡村停电。灾情发生后,安阳县
优质的教学有赖于优质的教学设计,优质的教学设计方案是教师先进教学设计观念与高水平的教学设计能力的结晶。本研究以12位小学数学教师的120份教案文本为研究样本,以教师教学
我们把已经到来的21世纪称为信息时代,信息技术的广泛应用,信息技术与学科教学的整合成为教育教学改革中人们关注的热点,极大地改变着人们的思维方式和学习方式。随着教学改革和
学位
本文通过对荣华二采区10
期刊
“林李大战”代表羽坛男子单打最高水平,谌龙的崛起改变这种态势,呈现出“三足鼎立”局面。本研究运用文献资料法、数理统计法、视频观察法分别对李宗伟与林丹、谌龙在2013年至
小学数学教学中,教师在讲授新课前要通过提问检验学生对学过的知识的掌握程度,在进行新课教学时也要通过提问来激发学生进行积极思考。课堂提问在小学数学教学中占据十分重要
集群行为一直以来是社会科学工作者的研究重点。而随着网络信息技术的普及,加之社会矛盾集中,网络集群行为成为新时期集群行为的代表。网络集群行为,不仅对网络世界的秩序产
创造力研究已经从仅关注个体到关注个体所处的社会环境。有研究表明自主支持是影响创造力的重要因素,而个体作为自身发展的积极促进者,对环境又有着能动的作用。具有不同人格特质的个体对社会环境的反应是不同的,而因果定向这种稳定的个体差异变量,就是个体对社会或环境刺激的反应倾向以及对这些刺激的特有的解释。基于以上考虑,本文拟考察来自教师的自主支持和个体的因果定向如何影响大学生的创造力。本研究采用问卷调查法,首
为加强森林采伐管理,实现森林采伐作业规范化、科学化和制度化,保证森林采伐作业安全生产,提高采伐作业质量与效益,我们必须加快使用森林采伐机械化作业。本文就森林采伐技术的发
两体问题是质点组动力学中一个特殊问题。它涉及两个物体相对于地面的运动,同时又相互制约。解决两体问题对学生而言是一件比较困难的事情。如果能够采用质心组的思想,利用运动