在艺术教学活动中发展儿童个性

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因此必须根据孩子们的年龄和个性差异。建立整个教学和教育体系.应当通过系统的观察来了解他们的这些特点。研究儿童的不同表现.分析形成儿童性格和行为特点的原因.确定在对所有孩子进行一般工作中对每个儿童进行个别教育所采取的适当的方法和手段。所以,幼儿教师应当即了解生理知识,又能掌握心理和教育学等多方面的知识,以便采取科学的教育方法有针对性的培养和引导学龄前儿童朝着有利于他自身的方向发展。
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