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随着社会的不断发展，在物质文明越来越满足人们需要的同时，学前教育也开始受到人们的重视。幼师生肩负着教育祖国下一代的重任，应该是一批具有高素质高水平的综合型人才。语文作为幼师生文化课的最重要最基础的课程，在幼师教学中却分外尴尬。本文在分析目前幼师语文教学中存在的问题，探索有效的课堂教学方法以及模式，切实提高语文教学效果，在幼师语文教学中凸显优势特色。