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日常生活是一种双向的学习实践活动,它可以使教与学双方处于平等的位置,有利于双方的交流沟通,特别有利于调动学困者的主体性和积极性;它有助于“正式”学校教育和家庭教育目标的实现.
教育人类学视野下的日常生活学习
【摘 要】
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日常生活是一种双向的学习实践活动,它可以使教与学双方处于平等的位置,有利于双方的交流沟通,特别有利于调动学困者的主体性和积极性;它有助于“正式”学校教育和家庭教育目
【机 构】
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安徽大学社会学系,安徽合肥,230039安徽大学法学院,安徽合肥,230039;
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2011年6期
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