近日，教育部下属的中国教育在线发布《2011年高招调查报告》，数据显示，在高考生源持续下降的情况下，部分高校将因生源枯竭面临生存挑战。
　　但笔者以为机遇与挑战并存。这里机遇主要有两个方面：
　　一方面生源持续下降正是高校招录体制改革的大好时机。众所周知，高考至今仍是中国选拔人才最合理的一项制度，也是民众最信赖的一项制度。但在运行之中这一制度暴露出难以回避的固有软肋，他使一些“偏才”“通才”“奇才”与名校绝缘，被制度埋没，在这种情况下，保送生、特招生、自主招生等多元招生制度才应运而生，一改应试教育的困局。
　　在高考招生制度改革背景下，异地报考也可迎来破冰的春天，在不少城市存在这样的怪现象，一是城市教育资源闲置，二是外来务工子女因受户籍限制不能就地上学，即使可以读书，却无法参加报考、录取。因此，打破户籍、学籍双重钳制的招生体制势在必行，只要有学籍，就可以平等地参加报考、录取。这不仅解决了农民工子女上学难、录取难的问题，而且也能最大化发挥城市教育资源的作用。
　　另一方面，生源持续下降是高校办学机制华丽转身的契机。借此机会，学校可以优化课程设置，开设适合当前产业结构课程，培育出适应企业需求的实用型人才。而从国家层面，可以大力发展各类职业教育，优化教育结构。与发达国家相比，在整个教育结构中，我们少了一个“转换器”。譬如在美国，中学生毕业之后可以直接上大学，也可以先进入社区学院。这个学院有着鲜明特色，给学生以很大的选择余地。学生两年后可以根据自己的兴趣、长处重新选择上普通大学三四年级还是职业教育。而在我国缺少这样的“转换器”，进而导致成绩不理想的人名落孙山，与大学“绝缘”，这样的模式不利于培养创新人才。
　　穷则变，变则通。生源持续下降，已经敲响高校招录体制和办学机制改革的“警钟”，在这一节点上，相关部门与高校不能静以观之、坐以待毙，而应动以破题、变以生存。