【摘 要】
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[摘 要] 第四届“东北亚经济合作与发展”论坛，旨在加强与东北亚国家院校之间的文化交流与合作，会议对与促进东北亚经济合作与发展有关的国际金融、国际贸易、国际投资、国际合作、技术创新、企业文化、国际营销等问题进行了广泛深入的研究探讨，为发展和繁荣东北亚经济献计献策。 [关键词] 东北亚；经济合作；条件；机遇 [中圖分类号]F114．4 [文献标识码]A [文章编号]1671—8372(
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[摘 要] 第四届“东北亚经济合作与发展”论坛，旨在加强与东北亚国家院校之间的文化交流与合作，会议对与促进东北亚经济合作与发展有关的国际金融、国际贸易、国际投资、国际合作、技术创新、企业文化、国际营销等问题进行了广泛深入的研究探讨，为发展和繁荣东北亚经济献计献策。
[关键词] 东北亚；经济合作；条件；机遇
[中圖分类号]F114．4
[文献标识码]A
[文章编号]1671—8372(2006)04—0065—03
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[摘 要] 温州是我国外来务工人员最为集中的几个城市之一，但是由学理分析而得出的结论却是温州不仅不存在外来务工人员的就业空间，而且还要从其内部向外大量迁移人口。这种现实与理论的矛盾构成的“温州悖论”，其实可以通过“行政区经济”和“经济区经济”的分析框架而得到回归，由此也就说明了经济发展过程中块状经济对人口分布所具有的巨大效应。 [关键词] 溫州悖论；人口分布效应；行政区经济；经济区经济；主
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摘要：思想品德教育是塑造学生心灵的关键，是促进学生健康成长的有力保障。在九年义务教育中，小学是最基础的阶段，且是一个人接受正规教育的初级阶段，在这一阶段实行的教育是促进小学生品德形成的关键过程，基于此，本文笔者将结合小学德育教育进行探讨。 关键词：小学;德育教育;探讨 引言 德育教育是我国教学领域中极其重要的组成部分，其在小学素质教育中的位置是不可或缺的。在具体的教学工作中，教师要将德育渗透
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摘要：语文以工具性和人文性的统一为基本特点，是重要的交际工具。口语交际能力注重信息的双向互动，是语文素养的重要组成部分。为加强学生口语交际能力，提升小学语文中丰富化口语交际的教学质量，本文结合教学实践主要从教学前创设情境以培养学生兴趣、教学中师生互动以改善教学效果以及教學后课外拓展实践练习三个角度，对小学语文中丰富化口语交际的教学思路进行探讨分析。 口语交际是听话和说话能力应用于实际交往的活动，
摘要：在信息技术时代，“数字移民”的教育者要对新时代的“数字土著人”进行“教育”。如何让两者沟通无障？“信息技术”便是有效的途径。习作教学多年来的“线性结构”，总是让一部分学生“无处下笔”，而当引入信息技术后：教学手段的技术化让其身临其境;习作平台的网络化让其爱上习作;反馈评价多元开放让其找到存在的价值。这种在四通八达的网络快车中探寻习作的润土，是艺术更是智慧。 关键词：信息技术;习作教学 时
摘要：在国家提倡素质教育的教育背景下，随着英语的不断普及，绘本阅读成为当下培养小学高段学生英语写作能力的重要手段。基于此，本文主要从小学英语写作能力培养的发展现状、重要意义和实践方法三个方面，探索适合小学高段学生提高英语写作能力的实践方法。 关键词：绘本阅读;小学高段学生;英语写作;实践方法 前言： 阅读能力是指学生对文本内容的信息感知能力、思考力和判断力，这些能力需要在不断的阅读与实践中逐
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1月7日，在美国白宫办公室，美国五位总统拍照合影。这是1981年以来，美国当选总统，现任总统和前总统在白宫的首次聚会。
摘要：课程诊断与改进是当前高职院校内部质量保证体系的重要环节，本文对《计算机网络技术》课程定位、课程内容、教学形式等方面开展“自我诊改”研究，经过两个周期的课程诊改，效果明显。 关键词：诊断要素;诊断点;课程标准 一、课程诊断与改进概况 全国诊改委专家提出的“五纵五横一平台”理论，各职业院校在学校、专业、课程、教师、学生五个横向层面开展常态化的“自我诊改”。课程是教育教学的核心，是各专业培养