论文部分内容阅读
一勾勾戏在历史上的传承方式有民间传承和专业传承两种,近年来又出现新的传承方式——学校传承。学校尤其是高校作为戏曲传承的一个新的阵地,有其优势和可操作性.但同时也存在一些局限性,如浅层接触、学生的传承意识较差、传承方式单一等等。在今后应探索学校传承与媒体传承方式的有效结合,使戏曲传承能够更好地持续下去。