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针对目前"Java程序设计"教学中存在的问题及现状,从教学方法、考核方式、实践教学等方面提出了改革措施,并按照"分级递进、逐步提高、综合应用"原则实施了实践教学改革。通过这些改革,力图提高课程教学质量及学生实际综合应用能力,帮助学生更好地掌握Java技术,使学生能够达到新工科背景下计算机专业人才培养目标的要求及就业需求。