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随着新课程标准改革的不断深入,核心素养的培养越来越得到广大教师的重视,数学是小学阶段比较重要的学科,更应该满足新课标对核心素养的培养基础上提升课堂的趣味性.结合小学数学教材案例,首先分析了目前的小学数学教学现状,其次就如何提升小学生数学课堂趣味性提出几点建议.
基于小学数学课堂趣味性教学实施途径
【摘 要】
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随着新课程标准改革的不断深入,核心素养的培养越来越得到广大教师的重视,数学是小学阶段比较重要的学科,更应该满足新课标对核心素养的培养基础上提升课堂的趣味性.结合小学
【机 构】
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甘肃省临洮县红旗乡红咀小学,甘肃 定西
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年15期
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