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进入新世纪后,人们对自身的健康越来越重视。因此,终身体育理念被越来越多的人所接受。对学生来讲,高等教育阶段是进入社会的最后阶段,其体育教学对学生养成终身体育运动的习惯有很大的促进作用。笔者在本文中首先研究了当前终身体育理念下高等教育体育教学中存在的不足,然后探讨了如何更好地开展体育教学活动。