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随着教育体制的不断改革，怎样用学生可以接受的方式进行教学是一件比较困难也比较棘手的事情。小学数学三角形的学习有利于学生今后对于圆锥、圆柱的学习，它们之间是存在一定的连贯性的。因此本文将从如何进行小学数学三角形的教学等方面提出意见和分析。
浅析如何开展小学数学三角形的教学
【摘 要】
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随着教育体制的不断改革，怎样用学生可以接受的方式进行教学是一件比较困难也比较棘手的事情。小学数学三角形的学习有利于学生今后对于圆锥、圆柱的学习，它们之间是存在一定的
【机 构】
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四川省南充市西充县建设路小学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2017年2期
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