基于科学本质观教育的“库仑定律”教学设计

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库仑定律是高中物理教学的重点内容,笔者在进行教学设计时,通过人类对电荷间作用力研究历史的回顾,引导学生建构库仑定律知识,通过探究实验定量验证库仑定律,注重控制变量法、类比法和微小量放大法等物理方法的学习,渗透了科学本质观的教育。 Coulomb’s law is the key content of high school physics teaching. When we carry on the teaching design, the author reviews the history of the research on the interaction between charges, guides students to construct Coulomb’s law knowledge, confirms Coulomb’s law quantitatively by exploring experiments, pays attention to the control variable method, analogy Law and micro-amplification method and other physical methods of learning, infiltration of the scientific concept of education.
其他文献
目的:分析外伤性黄斑裂孔的光学相干断层成像特征.方法:18例黄斑裂孔患者(18眼)行OCT检查.结果:17例外伤性黄斑裂孔均未见玻璃体后脱离(PVD),裂孔边界整齐,无明显视网膜脱离.7例裂孔边缘可见神经上皮脱离的轮化,10例未见晕轮.结论:年轻的外伤性黄斑裂孔患者不易发生视网膜脱离,定期检查OCT有助于外伤性黄斑裂孔治疗方式的选择.